JE ME LANCE DANS LE REPORTAGE

En quelques mots...

Ce pack de cours vous apportera les connaissances et les compétences nécessaires pour vous lancer dans le photo-reportage. Votre formation commencera par une série de 4 cours dédiés à la maîtrise de votre appareil photo. Vous participerez ensuite à une journée entière dédiée à la pratique du reportage (prise de vue, sélection, mise en forme de la série d’images), et enfin, vous suivrez deux ateliers d’initiation à l’utilisation de Lightroom, logiciel de sélection et de retouche indispensable à tout photographe !

Lightroom niveau 1 : Organiser et sélectionner ses images (online)

La maîtrise d’un logiciel de retouche est une extension nécessaire à la prise de vue ; grâce à l’utilisation d’un programme tel que Lightroom, le photographe sera en mesure d’exploiter pleinement ses images brutes (Raw). Le Logiciel Adobe Lightroom permet de gérer toutes les étapes de post-production d’une photographie ; depuis l’importation et l’organisation des images, en passant par leur retouche, jusqu’à l’exportation à des fins d’impression (tirage, livre) ou de présentation numérique (web, diaporama).

Le premier niveau de nos formations Lightroom vous familiarisera avec le maniement d’un tel logiciel. Cet atelier vous sera essentiel pour d’une part, cerner la logique de fonctionnement du programme, et d’autre part, apprendre à organiser / sélectionner efficacement vos images. La phase de sélection / organisation des images s’avère cruciale dans un travail de post-traitement photographique ; c’est lors de cette étape que s’élaborent les histoires, que se construisent les séries, que se structure le travail d’un photographe… Et très logiquement, ce seront les images sélectionnées qui feront l’objet d’une retouche.

Cet atelier de 3h30 se positionne donc en amont de l’apprentissage de la retouche (au programme de la partie 2), et constituera un point d’entrée fondamentale dans votre formation Lightroom… Au même titre qu’un cuisinier doit pouvoir choisir ses aliments avec goût avant d’entamer la réalisation d’un plat, un photographe doit être capable de sélectionner ses images de manière efficace et réfléchie avant de débuter son travail de retouche…

Durant ce premier niveau d’apprentissage, il vous sera enseigné :

• La logique d’utilisation et de fonctionnement d’un tel logiciel

• Les différentes méthodes d’importation des images dans Lightroom

• Le tri et la sélection des images au sein du logiciel

Lightroom niveau 2 : S’initier à la retouche des images (online)

La maîtrise d’un logiciel de retouche est une extension nécessaire à la prise de vue ; grâce à l’utilisation d’un programme tel que Lightroom, le photographe sera en mesure d’exploiter pleinement ses images brutes (Raw). Le Logiciel Adobe Lightroom permet de gérer toutes les étapes de post-production d’une photographie ; depuis l’importation et l’organisation des images, en passant par leur retouche, jusqu’à l’exportation à des fins d’impression (tirage, livre) ou de présentation numérique (web, diaporama).

Les images brutes que votre boîtier est capable de produire recèlent un énorme potentiel, et pour pouvoir l’exploiter, la maîtrise d’un logiciel de retouche est nécessaire ; régler l’exposition, ajuster la balance des blancs, la tonalité, le contraste, corriger les aberrations sont quelques opérations, parmi une foule d’autres possibilités, que Lightroom vous permettra d'effectuer…

Cette phase de retouche est donc une partie essentielle du travail du photographe. Imaginez un boulanger ne sachant comment cuire son pain ; sa pâte peut être de qualité, mais son travail restera toujours inachevé (et indigeste)... Il en va de même pour le photographe ne sachant retoucher ; sa chaîne de travail est amputée, il ne peut parfaire et embellir son travail.

Durant ce deuxième niveau d’apprentissage, d’une durée de 3h30, il vous sera enseigné :

-Les différents outils de traitement d’une image

-Des formules de retouche adéquates (phase pratique de l’atelier)

-Les différentes méthodes d’exportation des images depuis Lightroom

Pré-requis : avoir suivi le niveau 1 ou être déjà à l'aise avec l'utilisation du logiciel, les méthodes d'importation, de tri et de sélection.

Le reportage : raconter en images

Le reporter est d’abord un témoin. Il est celui qui rapporte, celui qui se souvient.

Le photoreporter témoigne donc en images. Ces témoignages peuvent s’inscrire de deux manières : dans l’actualité quotidienne, où et quelle qu'elle soit, ou sur le plus long terme, dans l’élaboration de séries sur des thèmes donnés (on parle alors de reportage documentaire, ou de reportage de fond).

Si la neutralité du reporter lors de la prise de vue est de mise, le point de vue peut cependant être appuyé, notamment par l'angle de la composition, du choix du sujet, ou encore par la façon dont le photographe choisit d’ordonner ses images.

Le stage :

Nous commencerons la journée par une discussion autour du photo-reportage, de son Histoire, et de son rôle dans la société.

Le formateur proposera ensuite 2 ou 3 thèmes de reportage parmi lesquels les stagiaires devront élire le sujet de la journée.

Le début d’après-midi sera consacré à la prise de vue. Le formateur prendra lui-même part à l’exercice, tout en consacrant du temps à chaque stagiaire individuellement pour prodiguer conseils et astuces (comment choisir le bon instant, le bon angle, etc…).

Une fois la prise de vue terminé, le formateur utilisera les images qu’il aura lui-même réalisées pour aborder la question cruciale de l’editing. Il expliquera ses choix de rythme et de cohérence pour l'élaboration de sa série finale.

La journée se terminera par un regard collectif sur le travail de chacun.

Matériel :

Bien entendu, l’équipement a son importance. Pour pouvoir tout traiter, grand angle et longue focale travaillent "main dans la main". Un objectif de qualité permettant une grande ouverture du diaphragme est recommandé, ceci afin de pouvoir s’adapter aux conditions de lumière les plus diverses.

Déroulé du cours :

• 10h-12h : Photo-reporters : Histoire ; 2/3 thèmes proposés au vote
• 13h-16h : Prise de vue
• 16h-18h : Debrief du travail des élèves ; Editing via l’exemple du formateur